活动中,江老师首先让家长和孩子们互相说出对方喜欢的事物以及生日,测试彼此的默契和了解程度。接着,通过木偶人、照镜子等主题舞动,让家长们通过理解“控制、被控制、换位思考”的内涵,读懂孩子情绪行为,学会与孩子的情绪共处。最后,通过玩具互动、分享感受环节,教导家长们如何运用语言的力量,正面鼓励引导孩子,让孩子主动表达对他人的友善和对家人的爱。
此次沙龙通过音乐游戏互动和理论相结合的方式,帮助家长和孩子建立有效沟通和亲子链接,让家长们获益匪浅,也是“爱家爱子”科教沙龙的一次新尝试,得到家长们的一致好评。